Rodrigo Martins é educador, diretor pedagógico e fundador do Libertar pela Educação. Atua há anos na educação popular, na formação de jovens da periferia e na construção de projetos educacionais comprometidos com justiça social, cidadania e acesso ao ensino superior.
Allanis Novais é coordenadora de polo do Libertar pela Educação e representa, na prática, a potência transformadora da educação popular. Estudante do cursinho em 2023, conquistou sua aprovação na universidade e passou a integrar a equipe do projeto.
Flávio Simões é coordenador de polo do Libertar pela Educação e um entusiasta da educação como instrumento de transformação social. Estudante do cursinho em 2023, conquistou sua aprovação e passou a integrar a equipe.
Estudante de psicologia e coordenadora do polo do Lúcia de Castro Bueno. Atuou como aperndiz, assistente administrativa, analista de atendimento e em projetos voltados ao desenvolvimento de pessoas. Nesses desenvolvou habilidades importantes como escuta ativa, organização, empatia e boa comunicação.
Responsável pela criação de conteúdo e gerenciamento das redes sociais do cursinho.
Responsável pela parte pedagógica do cursinho e pelo apoio no projeto de acolhimento infantil.
Ex-aluna do cursinho e atual integrante da família Libertar, responsável pelo apoio em eventos e atividades.
Educador comprometido com a formação crítica e o fortalecimento da democracia. Sua atuação vai além do conteúdo: Rodrigo acredita na educação como ferramenta de transformação social, incentivando seus alunos a compreenderem seus direitos, deveres e o papel que ocupam na construção de uma sociedade mais justa. Como professor de Cidadania, forma não apenas estudantes, mas protagonistas conscientes da sua própria história.
Professor da rede pública do Estado de São Paulo, formado na Universidade Pública em História e especialista em Gestão de Pessoas, Formação de Professores e Sociedade. Em sala de aula, busco desenvolver uma prática crítica, acolhedora e comprometida com a formação de estudantes protagonistas de suas próprias histórias e contextos.
Tatiana Lucas é professora de História com 17 anos de dedicação à educação. Atua na rede pública de ensino e em cursinhos pré-vestibulares, onde se destaca pelo compromisso com a formação crítica e cidadã dos estudantes. Aguerrida e apaixonada pelo que faz, acredita na educação como caminho para transformar vidas e construir uma sociedade mais justa e consciente.
Professor de Geografia do cursinho. Economista, Pedagogo, Educador & Especialista em Currículo, formador de educadores, análise de material didático, especialista em gestão educacional. Atualmente trabalhando junto à coordenadoria de Gestão Pedagógica da COPED - Seduc, na Coordenação de Aperfeiçoamento e Formação Docente.
Professora de redação, Sabrina Andrea é jornalista especializada em Cultura, atua como crítica e avaliadora de Carnaval, além de ser CEO da mídia CarnaArteBrasil. Também trabalha há 23 anos como Assessora de Comunicação e Marketing em uma empresa de playgrounds. Está em seu terceiro ano como professora de Redação em cursinho pré-vestibular, dedicando-se à formação de jovens estudantes. Atualmente cursa o último ano de Ciências Sociais e tem como propósito incentivar os alunos a enxergarem a redação não apenas como uma técnica, mas como uma ferramenta de conhecimento, expressão e formação de cidadãos críticos e conscientes.
Professor formado em Letras, com uma trajetória pautada pelo compromisso com a excelência no ensino da linguagem e das literaturas. Atuação marcada pela capacidade de aliar o rigor técnico da norma padrão da língua a metodologias que estimulam o pensamento crítico e a autonomia dos estudantes. Reafirmando seu compromisso social e a paixão pelo ensino, dedica-se, desde 2023, como professor voluntário no cursinho Libertar pela Educação. Nessa frente, foca na democratização do acesso à universidade, preparando jovens para enfrentar exames de alto nível com confiança, técnica e sólido repertório acadêmico.
Luciana, 37 anos, formada em Ciências Biológicas, Educação Social e Pedagogia. Atua na área da educação há 15 anos e atualmente exerce a função de Coordenadora Pedagógica. Acredita na educação como instrumento de transformação social, dedicando-se ao fortalecimento das práticas pedagógicas, ao desenvolvimento dos estudantes e à formação de professores.
